依學生程度(主要)與年齡(次要因素)分為初級、中級、中高級及高級組；外籍教師全美語教授聽說會話、中籍教師加強拼讀、文法及讀寫能力；不定期穿插外籍友人文化分享講座，以及寒暑假全美語參觀或體驗活動